社会工作专业

专业概况

法学院社会工作专业自2011年开始招生，经过14年的建设，具有良好的办学基础，应用型社会工作人才培养目标达成显著。本专业以专业理论、专业技能与专业价值为应用型人才培养核心要求，构建了民族社会工作、司法社会工作、学校社会工作等特色培养方向，形成了聚焦国家治理和区域发展需求的社会服务前沿领域的专业发展体系。在资质衔接方面，深度对接社会工作师职业资格认证体系；在服务能效方面，精准对接国家治理体系现代化和区域发展战略需求，在民族地区社会服务创新、社区矫正机制建设、青少年发展支持系统构建等领域已形成突出的服务优势，并依托科研平台和校企合作基地，积累了扎实的学科积淀和丰富的实践成果。

本专业招生情况稳定，文理兼招，实行四年制本科教育（弹性学制3-8年）。目前在校全日制本科生276人，累计培养毕业生500余人，毕业生广泛分布于省内外社会工作领域及相关行业。

人才培养

培养目标：社会工作专业与云南经济社会发展相结合，立足本土社会工作专业理论、技能与价值“三位一体”的应用型人才培养要求，落实国家教学质量标准和相关政策要求，体现学生德智体美劳全面发展和应用型人才培养要求，培养高素质社会工作本科人才。实行学业导师制，通过构建应用型专业课程体系，加快实践类教学课程的更新，着力提升学生综合能力。

主要课程：社会工作概论、社会学概论、社会调查与研究方法、人类行为与社会环境、社会心理学、文化人类学概论、社会工作伦理、个案工作、小组工作、社区工作等专业核心课程；以及社会统计学、社会保障学、社会福利思想、社会行政、青少年和学校社会工作、老年社会工作、司法社会工作、医务社会工作等专业理论和实务课程。

就业方向：民政部门、共青团、基层政府、社保中心、群团组织（工青妇）、社会工作机构、社区、学校及相关的企事业单位，或进一步考研深造。

师资队伍

现有专任教师20人，其中，高级职称8人，博士占比50%，“双师型”教师占比75%。人员结构年轻化，专任教师中，45周岁以下的教师为12人，达到60%。专业师资匹配度高，拥有社会工作硕士及以上学历或拥有社会工作师及行业资格证书的师资14人，占比70%；在社会工作行业中从事提供专业服务、督导、参与行政管理、政策研制等实际工作的教师比例为65%。实质性参与教学、实习督导、毕业论文指导等工作的外聘行业教师14人。

1位专业教师为省级千人计划人才，3位教师为“兴玉社工人才”；1位教师是省民政事务咨询专家；1位教师获评全国妇女儿童权益保护先进个人、2位教师获评云岭社工实务、督导骨干人才；2位教师在省级行业协会担任理事。1名教师获全国社会工作行业协会教学类成果二等奖，1位教师获得省级教学比赛一等奖。

实践实训

建有“地方社会治理与服务教学实训中心”，全方位覆盖个案、小组、社区工作涉及的实践实训内容；建有校外签约合作实习基地20余个，为学生提供较为优质的专业教学与实践服务。

探索“基础实训＋课外创新＋项目路演＋服务学习”四层次实践教学模式，采用“阶梯递进”培养路径——大一启动认知见习，大二开展“服务学习”，大三开展机构实训，第七学期进行90天的集中实习，累计专业实践时长突破800小时。充分开展案例教学，有完整的案例资料和教学设计；每学期聘请2-3位资深实务工作者到校内开设讲座。实习实训管理规范、实习效果好。实习指导实行“双导师”制，同时设置校内督导和机构督导。考核机制采用“实习手册+校外督导评分+校内指导教师评分”三维评价体系，确保实习质量可量化、可追踪。实习模式采取集中为主、分散为辅的双轨模式，严控分散实习审批流程。

深化“产教融合、服务地方”的发展思路，通过构建紧密的政校企合作体系，加入全国智慧社会工作行业产教融合共同体；合作共建教学实践基地、导师团队，搭建实习实训平台、深化优质合作项目；依托“双师型”队伍，构建了“梯次有序、功能互补、资源共享、创新合作”的产教融合链条。助力探索具有玉溪特色的社会治理新模式，专业负责人为云南省民政领域专家，多名专任教师获聘玉溪市党政机关和群团组织的技术专家、多名骨干教师为国家级专业协会理事。

建设成效

毕业生就业情况良好。高就业率，高升学率。近五年，初次就业率逐年递增，2023届初次就业率89.16%；2024届初次就业率达91.89%。2024届毕业生升学率达35%；助理社会工作者考试通过率97%。据第三方调查数据，社会工作专业毕业生就业专业相关度为78.95%、工作总体满意度为94.74%；就业竞争力指数为82.46。近五年来，毕业生在社会服务、社会治理、社会工作、文化教育等领域有卓越表现，用人单位满意度超过90%，数十名优秀毕业生的职业发展在本行业、本地区有典型性影响。

继2022年建成C类专业后，社会工作专业在2024年省级专业综合评价中获评C+。在育人成效方面，国家级大创项目立项7项，学生在学科竞赛中屡获佳绩。社工证通过率和考研录取率均位于全省前列。

科研成果

国家社科基金项目在研1项，省部级课题结题3项，市厅级课题在研7项，发表论文24篇，拟出版A类出版社专著3部。获得国家级科研奖励 1 项，全国社会工作教学协会科研论文征文奖励1项，国家级行业协会教学成果二等奖1项。

未来展望

未来三到五年，社会工作专业将继续立足专业理论、技能与价值“三位一体”的应用型人才培养要求，打造“全科社工”；构建应用型专业课程体系，将最新实务案例融入课堂学习讨论；推进实践教学建设，整合社会工作专业教育、社会工作研究与社会工作服务，共建政产学研深度合作实践平台和研究基地；夯实专业内涵式发展，发挥跨学科优势，与实务部门密切合作，注重学生实务能力的培养与训练。（数据统计截至2025年7月）